Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): целевое обучение в НГПУ по специальности бакалавриата

Работодатель

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 167"

Срок трудовой деятельности после обучения

3 года

Условия осуществления трудовой деятельности

Полный рабочий день

Иные условия трудовой деятельности

Прохождение медицинского осмотра/лечение, Стимулирующие выплаты, Социальный пакет в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации

Условия изменения места трудовой деятельности

По соглашению сторон договора о целевом обучении с учетом требований к изменению субъекта Российской Федерации, установленных пунктами 32, 79 — 81 Положения о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 27.04.2024 № 555

Условия оплаты труда

Выплата заработной платы в соответствии законодательством Российской Федерации, Премии, Выплаты стимулирующего/компенсационного характера, Оплата больничного/выходные пособия

Требования, предъявляемые к кандидатам, в отношении допуска к трудовой деятельности

Отсутствие задолженностей по итогам промежуточной аттестации, Предоставление документов, подтверждающих прохождение промежуточных аттестаций (справка с учебного заведения или копия зачетной книжки), Выполнение обязательств по учебному плану, Отсутствие пропусков занятия без уважительной причины, Отсутствие дисциплинарных нарушений

Меры социальной поддержки в период трудовой деятельности, установленные законодательством

Индексация заработной оплаты, Зарплата два раза в месяц, Оплата больничных листов, Ежегодный оплачиваемый отпуск

Меры социальной поддержки в период трудовой деятельности, установленные работодателем

Надбавка молодым специалистом 25% от ставки заработной платы; Надбавка за стаж работы от 10% от ставки заработной платы.

Сокращение мер поддержки при невыполнении требований к успеваемости

При несоблюдении требований к успеваемости, в том числе в отношении отдельных дисциплин (модулей) и (или) практики