1. НГУ
  2. Магистратура НГУ
  3. Математика, информационные науки и технологии
  4. Программирование

НГУ Математика и компьютерные науки (02.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры НГУ по программе "Программирование"

  • 3 бюджет. места
  • 2 года обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Новосибирского национального исследовательского государственного университета по программе "Программирование"

Специалисты смогут:

  • находить, формулировать и решать актуальные и значимые проблемы фундаментальной и прикладной математики;
  • создавать и исследовать новые математические модели в естественных науках;
  • самостоятельно создавать прикладные программные средства на основе современных информационных технологий и сетевых ресурсов;
  • обладать готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности;
  • руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
  • обладать способностью к интенсивной научно-исследовательской работе;
  • осуществлять организацию научно-исследовательских и научно- производственных работ;
  • публично представить собственные новые научные результаты;
  • применять методы математического и алгоритмического моделирования при решении теоретических и прикладных задач;
  • применять, развивать и реализовывать математически сложные алгоритмы в современных программных комплексах;
  • применять методы математического и алгоритмического моделирования при анализе экономических и социальных процессов, задач бизнеса, финансовой и актуарной математики;
  • формулировать в проблемно-задачной форме нематематические типы знания (в том числе гуманитарные);
  • различным образом представлять и адаптировать математические знания с учетом уровня аудитории;
  •  преподавать физико-математические дисциплины и информатики в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и организациях дополнительного образования;
  • проводить методические и экспертные работы в области математики.