Магистратура "Управление научно-методической деятельностью в дошкольной образовательной организации" ИД НГПУ, Новосибирск

В рамках программы рассматриваются ключевые вопросы создания комфортной и безопасной среды для развития детей, проектирования образовательных систем в соответствии с федеральными стандартами, а также внедрения инновационных подходов в педагогическую практику. Особое внимание уделяется инклюзивному образованию, работе с одаренными детьми и взаимодействию с родителями.

Студенты осваивают навыки научно-методического сопровождения, учатся проводить педагогическую диагностику и организовывать мониторинг образовательных результатов. Программа также включает изучение международного опыта в сфере дошкольного образования, что позволяет выпускникам применять лучшие мировые практики в своей профессиональной деятельности.

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология исследовательской деятельности
• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей.

Вариативная часть:

• Психолого-педагогические основы игровой деятельности дошкольников
• Информационные технологии в профессиональней деятельности
• Организационные основы профессиональной деятельности в области дошкольного образования
• Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды
• Проектирование и экспертиза образовательных систем
• Нормативно-правовое обеспечение дошкольного образования
• Организация и мониторинг образовательной работы с детьми дошкольного возраста
• Технологии предшкольного образования в России и за рубежом
• Педагогическая диагностика готовности детей к школьному обучению
• Взаимодействие педагогов ДОО с родителям воспитанников
• Основы менеджмента в дошкольном образовании
• Интеграция образовательных областей по ФГОС дошкольного образования
• Методическое сопровождение воспитания и развития детей раннего возраста
• Исследовательская работа в дошкольной образовательной организации и ее научно-методическое сопровождение
• Организация дополнительного образования в дошкольном детстве.

Дисциплины по выбору:

• Инклюзивное дошкольное образование
• Проектирование образовательных маршрутов одаренных детей
• Методическая работа в дошкольных образовательных организациях на диагностической основе
• Организационно-педагогические условия подготовки детей к школьному обучению
• Психологические основы подготовки детей к школьному обучению
• Психологическое сопровождение развития детей старшего дошкольного возраста.