Географическое образование и иностранный (английский) язык: программа бакалавриата НГПУ

Обучение направлено на формирование всестороннего мировоззрения, позволяющего понимать взаимосвязи между географическими, культурными и социальными аспектами, а также эффективно применять эти знания в педагогической деятельности. Студенты развивают навыки пространственного мышления, анализа географической информации и ее представления, а также коммуникативные умения в межкультурном диалоге.

Программа готовит высококвалифицированных специалистов, способных преподавать географию и иностранный язык в образовательных учреждениях различного уровня. Выпускники демонстрируют глубокое понимание географических концепций, владение методиками обучения, а также культурную чуткость и лингвистическую компетентность.

Основные изучамые профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• История педагогики и образования
• Общие основы педагогики
• Общая психология
• Психология
• Практический курс иностранного языка (английский)
• Лингвострановедение и страноведение
• Основы медицинских знаний и первой медицинской помощи
• Практическая фонетика
• Коррективная фонетика
• Теория и методика воспитания
• Возрастная и социальная психология
• Языкознание
• Теория и практика перевода
• Практическая грамматика иностранного языка (английский)
• Паспорт здоровья школьников и здоровьесберегающие технологии обучения
• Социология
• Культурология
• Теория и методика обучения географии
• Теория и методика обучения иностранному языку (английский)
• Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в школе (английский)
• Мультимедийные технологии в обучении иностранного языка (английский)
• Синтетическое чтение 
• Комплексный анализ художественного текста на иностранном языке (английский)
• Основные закономерности роста и развития детей и подростков
• Психофизиология детей и подростков
• Проектная деятельность учащихся по географии
• Организация научно-исследовательской работы учащихся по географии
• Инновационные технологии в преподавании географии
• Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании географии
• Деловая переписка
• Иностранный язык в деловой сфере общения (английский)
• Экология
• Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по географии
• Квалификационные требования к учителю географии
• Профессионально-направленный курс иностранного языка
• Обучение специальности на билингвальной основе
• Иностранный язык в профессиональной сфере общения (английский)
• Перевод специальной литературы
• Подготовка к Международным экзаменам по иностранному языку (английский)
• Современные технологии воспитания
• Воспитание в современной школе
• Теоретические основы географического образования
• Актуальные проблемы социально-экономической географии
• Методики и технологии обучения географии и инновации в этой области
• Формирование универсальных учебных действий обучающихся при изучении географии
• Компетентностный подход в географическом образовании
• Мониторинг образовательных результатов обучающихся по географии
• Географо-педагогическое наследие России и зарубежных стран
• Современные проблемы мировых урбанизационных процессов
• Методология страноведения
• Проектирование образовательных программ для профильного географического образования
• Научно-методические основы проектирования элективных курсов по географии.